Шепот на дърво

Необходими материали:
лекарски слушалки
Очаквани резултати:
- запознаване с възходящия воден ток в дърветата, разбиране значението на падналото
дърво като местообитание
- развитие на сетивата, на логическо и аналитично мислене, на умение за наблюдение/
изследване, за работа в екип
Описание:
• Разделете децата на малки групи и им дайте лекарски слушалки.
• Поставете им задача да потърсят дърво с големи корени или паднало.
• Обяснете им как да „преслушат“ корените на дървото или части от падналото дърво – да
поставят лекарските слушалки; трябва да са тихи и да не говорят.
• Дайте им десетина минути (или повече според интереса на децата и големината на групата),
нека всяко дете от групата се опита да чуе какво се случва в едно дърво и после ги съберете в
кръг с окарината.
• Обсъдете кой какво е чул. Нека да дадат предположения какво са чули от корените и какво -
от падналите дървета. Приемайте всякакви предположнения и фантазии.
• Очаква се от корените на дърветата да се чува как водата се качва нагоре, а на падналите
дървета – животът вътре (движението на насекоми).
• Обяснете им за възходящия воден ток – как дърветата с техните корени засмукват водата
под земята и я изкачват нагоре по стъблото си чак до листовета, че листовета са тези, които
с вода, въздух и слънчева светлина правят храна за цялото дърво, за да може то да расте и да се
развива.
• Обяснете и за живота в падналите дървета – как в тях се нанасят най-различни обитатели,
предимно бръмбари, чието движение са чули, но падналите дървета са важни местообитания и
източник на храна за още много организми (други насекоми, влечуги, бозайници). В тях могат да
живеят прилепи, златки и др. От тях се хранят гъби, други растения и птици. Но понякога в такива
дървета могат да се навъдят вредни за гората насекоми и тогава трябва да се вземат мерки да
не се разпространяват.