Паркът- закрилник на птиците

Необходими материали: няма
Очаквани резултати:
- разбиране значението на местообитанията за видовете, осъзнаване ролята на природния
парк за опазване на организмите, разбиране въздействието на човека върху природата
- съобразителност, бързи реакции, споделяне, емпатия, умения за изразяване, рефлексия
Описание:
• Изберете две граници на разстояние от 20-30 м (според възрастта на участниците и
големината на групата). Границите са началото на район на зимуване и район на гнездене на
черния шъркел. Разстоянието между тях е миграционният път, който трябва да изминат птиците.
• В границите на миграционния път определете 3-4 обекта (камък, дърво и др.), които
представят природни паркове, където щъркелите са в безопасност и могат да почиват.
• Изберете и двама ловци - човек и хищнин, а всички останали са ято черни щъркели.
• Обяснете че по сигнал ятото трябва да мигрира от единия до другия район, като има право
да почива на установените за това места. Ако някой бъде заловен от ловците, излиза от играта.
• Направете няколко миграционни „рунда”. На всяка следваща миграция обяснете, че някоя от
безопасните зони изчезва – например някой от природните паркове се превръща в град, друг – в
магистрала.
• Обръщайте внимание по колко щъркела оцеляват след всяка миграция. Бихте могли да
върнете участници в играта, като определите двойки щъркели (които са моногамни животни) и
ако двойката оцелее, може да създаде поколение и да върне по избор до двама човека в играта.
• В заключение, нека всеки да сподели как се е чувствал – мигриращите птици и ловците.
Попитайте как смятат, че се случва в действителност. Съберете мнения какви други фактори
могат да застрашават мигриращите видове.
• Обърнете внимание на децата, че се намират в Природен парк „Врачански Балкан“ и това
е голяма природна територия, която опазва естествените местообитания на животните, за
да има повече безопасни зони за мигриращите видове. През парка минава един от най-важните
миграционни пътища за птиците от Европа.