Екологична пирамида

Необходими материали:
шалтета
Очаквани резултати:
- разбиране за трофичните нива в хранителната пирамида, на понятията консументи и
продуценти
- развитие на умения за общуване, развитие на логическо и аналитично мислене,
рефлексия
Описание:
• Според големината на групата подберете видове растения, растителноядни и месоядни
животни.
• Подредете се в кръг и дайте роля на всяко дете, като най-многобройна следва да е групата
на растенията, а най-малобройна – на месоядните (вторични консументи).
• Застелете шалтета на земята и обяснете на децата, че трябва да се подредят в следния
ред – най-отдолу да са растенията, върху тях трябва да се наредят първичните консументи
(видовете, които се хранят с растения), а най-отгоре, т.е. върху първичните консументи, да се
наредят видовете, които се хранят с други животни – вторичните консументи.
• Децата ще направят хранителна пирамида с телата си и ще представят три трофични нива.
• В заключение на играта, подредете се в кръг отново, нека всеки да сподели какъв растителен/
животински вид е бил, къде е застанал на пирамидата и защо, коя група организми е била най-
многобройна и да помислят така ли е в природата. Нека бъде изяснена ролята на продуценти,
първични консументи и вторични консументи в хранителната пирамида и запомнят, че това
са различни трофични (хранителни) нива на една хранителна пирамида, а в нейната основа са
растенията.