Паспорт на едно дърво

 Необходими материали:
карти за мониторинг „Паспорт на едно дърво“ (прикачен файл под текста), цветни моливи, определители, лупи, микроскопи, предметни и покривни стъкла, вода
Очаквани резултати:
- запознаване с научни методи за изследване на растенията – работа с лупа, определител
и микроскоп; запознаване с частите на дървото и характерните особености на различни
видове (дъб, бук, липа или други дървесни видове, близо до посетителския център)
- развитие на умения за наблюдение, оценка, систематизиране, обобщаване на
информация, развитие на логическо и аналитично мислене, рефлексия
Описание:
• Изведете групата в околностите на Центъра. Разделете я на малки групи от 3-5 човека.
• Раздайте необходимите материали за теренната работа.
• Дайте указания за работа. Всяка група трябва да си избере дърво, да наблюдава и описва
последователно неговите части: стъбло, листа, цветове и плодове. Наблюдаваното се описва и
изобразява в работния лист. Време за работа 15 мин.
• С определител и данните от работния лист могат да определят към кой растителен вид
принадлежи изследваното дърво.
• С невъоръжено око и/или с лупа следва да проучат кои животни го обитават.
• Нека всяка група да вземе 1-2 листа от дървото, което проучва. Върнете се в Центъра, където
децата трябва да приготвят и наблюдават нетрайни микроскопски препарати от епидермис на
лист. След това изобразяват наблюдаваното в картата за мониторинг. С това паспортът на
дървото е завършен. Време за работа около 15 мин.
• В рамките на няколко минути всяка група следва да представи паспорта на своето дърво.
• Нека да споделят своите впечатления и преживявания, както и трудностите, които са
срещнали и как са се справили.
• За провеждане на дейността само на закрито, при невъзможност за събиране на листа,
плодове или изобщо на теренна работа, е необходимо да подготвите материалите предварително.
Това ще съкрати и времето за изпълнение на задачата.