По следите на природните ресурси във Врачански Балкан

Необходими материали:
схематични карти, текстове с информация за природните ресурси (прикачен файл под текста)
Подходяща за вън
Очаквани резултати:
- запознаване с понятията устойчиво развитие, устойчиво потребление, природни
ресурси, възобновими и невъзобновими ресурси и устойчиво използване в Природен парк
„Врачански Балкан“,
- развитие на умения за работа в екип, ориентиране, логическо и аналитично мислене,
умения за изразяване, обсъждане, взимане на участие
Описание:
• Скрийте на различни места предварително тектовете с информация за природните ресурси.
• Преценете броя на текстовете според големината на групата, съответно броя на малките
групи, които ще формират.
• Преди да започнат търсенето попитайте децата какво знаят за устойчивото развитие, за
природните ресурси.
• Разделете ги на няколко малки групи и дайте на всяка група карта с набелязаните точки,
където са скрити текстовете.
• Обяснете, че картите са еднакви за всички и водят до еднакви точки. Дейността може да
придобие състезателен характер, ако има условие групите да съберат максимален брой текстове.
Можете също да копирате всеки текст според броя на малките групи.
• Когато обиколят всички точки от картата нека да се върнат при Вас на мястото, откъдето
са започнали търсенето.
• Съберете ги в кръг, нека всяка група да представи какво е открила, да разкажат какво е
описано в текстовете за устойчиво използване на природните ресурси.
• Обобщете информацията. Нека да кажат какво ново са научили за устойчивото развитие и
отговорното потребление на ресурси, по какъв начин Врачански Балкан допринася за опазване на
природните ресурси, на устойчивото потребление и развитие.