Необходими материали:
връзки за очи, природни материали (листа, шишарки, плодове - жълъд, лешник, орех, кестен,шипка, глог и др.)
Очаквани резултати:
- разпознаване на листата, плодовете и шишарките на различни видове растения,
разпространени в ПП „Врачански Балкан”; осъзнаване, че всеки растителен вид в
природата е уникален – има характерни по грапавост/гладкост, форма и големина листа,
плодове, шишарки;
- развиване на сетивата, на умения за споделяне, рефлексия
Описание:
• Покажете на децата предварително събраните в кошница природни материали и накратко им
разкажете за видовете, на които принадлежат. Може да придружите всеки лист, плод или шишарка със снимка на растението.
• Разделете ги на групи по двама.
• Завържете с кърпа очите на едно от децата във всяка група. То е „сляпата баба”.
• Поставете задача на останалите да вземат по няколко (например по 3) горски плода, шишарки
или листа и да ги поставят последователно в ръцете на „сляпата баба”. Всяко дете със завързани
очи трябва да ги опипа и да отгатне какво точно държи и на кое растение принадлежи (3 мин.).
• Поканете децата да разменят ролите си и да изпълнят отново задачата (3 мин.).
• Обяснете че поради характерните белези на листата, плодовете, шишарките, всеки
растителен вид е уникален и че тези белези се използват от учените, за да определят различните
растителни видове.
• Попитайте децата как са се чувствали, докато са били „сляпа баба”, какви трудности са
срещнали и дали тази игра им е помогнала да запомнят по-добре разпространените в Парка
растителни видове.