уСтой

Необходими материали:
работен лист с ролева игра (прикачен файл под текста)
Очаквани резултати:
- запознаване с основни принцпипи при осъществяване на човешки дейности в парка
- развитие на умения за аргументиране, обсъждане, взимане на участие, рефлексия,
емпатия
Описание:
• Според големината на групата преценете какви роли да раздадете на участниците.
• Раздайте ролите на всяко дете от групата на случаен принцип: ягоди, букове, щъркели и т.н.
• Запознайте ги със ситуацията от работния лист.
• Обяснете им, че всеки е получил роля, която трябва да играе по време на дискусията, трябва
да се придържа към нея, да се превъплъти в съответната личност.
• Имат 20 мин. време за дискусия и след това предприемачът и неговият съдружник трябва да
вземат решение дали да прекратят или да продължат строежа.
• След взимане на решението дискутирайте с децата какво е било трудно, какво е било лесно за
всеки поотделно в процеса на взимане на решение. Как са се чувставали в ролята на предприемача
и съдружника му, как са се чувствали растенията и животните по време на дискусията, как се
случва в действителност.
• В заключение провокирайте децата с въпроса – дали човек би се дръжал по-различно и би
уважавал повече природата, ако растенията и животните също можеха да изразяват своето
мнение и да защитават своите права.