В търсене на биоразнообразието по карта

Необходими материали:
схематичниа карти, текстове с информация за биоразнообразието (прикачен файл под текста)
Очаквани резултати:
- запознаване с биоразнообразието в природния парк, с ползите и заплахите за
биоразнообразието
- развитие на умения за работа в екип, ориентиране, логическо и аналитично мислене,
умения за изразяване, обсъждане, взимане на участие
Описание:
• Скрийте на различни места предварително тектовете с информация за биоразнообразието
в природния парк.
• Преценете броя на текстовете според големината на групата, съответно броя на малките
групи, които ще формират.
• Преди да започнат търсенето попитайте децата какво знаят за биоразнообразието.
• Разделете ги на няколко малки групи и дайте на всяка група карта с набелязаните точки,
където са скрити текстовете.
• Обяснете, че картите са еднакви за всички и водят до еднакви точки. Дейността може да
придобие състезателен характер, ако има условие групите да съберат максимален брой текстове.
• Когато обиколят всички точки от картата нека да се върнат на мястото, откъдето са
започнали търсенето.
• Съберете децата в кръг, нека всяка група да представи какво е открила, да разкажат какво
е описано в текстовете за биоразнообразието.
• Обобщете информацията. Дискутирайте с групата с какво е важно биоразнообразието
за живота на хората, какво може да се направи за опазването му. Подчертайте, че основна цел
при управлението на Природен парк „Врачански Балкан” е точно това. Обсъдете и други форми на
опазване на околната среда и на дивата флора и фауна.