В търсене на заплахите за Парка по карта

Необходими материали:
схематични карти, текстове с информация за опасностите/заплахите в Парка (прикачен файл под текста)
Очаквани резултати:
- запознаване със състоянието на биоразнообразието, с основните опасности и заплахи в
Природен парк „Врачански Балкан“
- развитие на умения за работа в екип, ориентиране, логическо и аналитично мислене,
умения за изразяване, обсъждане, взимане на участие
Описание:
• Скрийте на различни места предварително тектовете с информация за заплахите за
природния парк.
• Преценете броя на текстовете според големината на групата, съответно броя на малките
групи, които ще се формират.
• Преди да започнат търсенето попитайте децата какви заплахи за Природния парк
съществуват според тях. Съберете няколко мнения и обяснете, че в рамките на тази дейност ще
научат подробности.
• Разделете ги на няколко малки групи и дайте на всяка група карта с набелязаните точки,
където са скрити текстовете.
• Обяснете че картите са еднакви за всички и водят до еднакви точки. Дейността може да
придобие състезателен характер, ако има условие групите да съберат максимален брой текстове.
• Когато обиколят всички точки от картата нека да се върнат на мястото, откъдето са
започнали търсенето.
• Съберете децата в кръг, нека всяка група да представи какво е открила, да разкажат какво
е описано в текстовете за заплахите за природния парк. Изяснете и обяснете понятия, ако е
необходимо.
• Обобщете информацията. Дискутирайте с групата опасностите за природния парк
Подчертайте че основна цел при управлението на Природен парк „Врачански Балкан“ е опазването
на парка. Обсъдете различни мерки за защита на парка и опазване на дивата флора и фауна.