Пътуване по Лева

Необходими материали:
естествени (пръчка)
Очаквани резултати:
- разбиране кръговрата на водата, глобалната взаимосвързаност на водните ресурси,
въздействието на човека върху естествения кръговрат на водата
- развитие на интердисциплинарно, логическо и аналитично мислене, умение за изразяване,
обсъждане
Описание:
• Заведете децата близо до река и нека се подредят така, че всички виждат течението, напр.
в полукръг.
• Обяснете им, че ще симулирате пътуването на малка горска пръчка по света и хвърлете
пръчката в реката така, че течението да я отнесе.
• Дискутирайте с децата: накъде отплава пръчката, откъде идва и накъде отива реката. Нека
благодарение на техните отговори и Вашите насоки стане ясно, че извира от планината, а по пътя си става все по-пълноводна от дъждовете, топенето на снеговете и пътува към друга река,
влива се в морето, от там в океана. Попитайте ги какво преживява реката по своя път към океана
– когато минава през планината, покрай поляни, пътища, градове. Нека помислят за това как човек
използва водата от тази река.
• Напътствайте децата да разсъждават и да осъзнаят, че всичко е свързано, пускаме пръчката
на едно място, но тя не изчезва, а отива другаде.
• Ако учителката/учителят иска, може да пусне пръчката по-нагоре по течението и децата да
я видят как идва.