Съкровището на Врачанския Балкан

Необходими материали:
позлатени/посребрени естествени материали
(шишарки, листове, клонки, камъче), схематични карти
Очаквани резултати:
- осъзнаване богатството и природните ресурси на ПП „Врачански Балкан“, значението
на защитената територия за опазване на биоразнообразието
- умения за работа в екип, за изразяване, ориентиране, рефлексия
Описание:
камъчета/шишарки/листове/съчки - според броя на малките групи, които ще формирате с децата,
и ги скрийте на различни места. Ако е възможно, нека това да са съответните местообитания – в
основата на дърво, на скала.
• Подгответе схематични карти, които показват пътя от началната точка, от която тръгват
малките групи, до всяко съкровище. Нека схематичната карта да показва ориентировъчно броя
стъпки, които децата трябва да изминат и лесни за разпознаване обекти по пътя (криво дърво,
голям камък, ако няма такива, погрижете се да бъдат разположени предмети, които децата лесно
ще разпознаят – гума, топка, пръчка).
• Съберете децата в кръг и ги попитайте какво мислят, че е съкровището на „Врачански
Балкан”. Нека дадат няколко мнения и им кажете, че съкровището е наоколо и заедно ще го намерят.
• Разделете ги на малки групи и им раздайте схематичните карти.
• Кажете им, че когато открият „съкровището” трябва да дойдат на мястото, от където са
започнали търсенето.
• Когато всички групи са готови, съберете се на едно място и нека децата от всяка група да представят „съкровището“, което са открили, да разкажат с какво то е специално и защо мислят,
че това е „съкровище“ за природния парк.
• В заключение кажете на децата, че най-голямото богатство на Природен парк „Врачански
Балкан“ е природата (растенията - дървета, треви, храсти; скалите, животните), а Дирекцията
и Вие се грижите да бъдат опазени.